Most sentences in English has SVO word order = Subject + verb + object.
ex. She eats candy.
S V O
Begin with these exercises:
Easy word order
Easy word order 2
Easy word order 3
More exercises:
word order 1
word order 2
word order 3
word order 4
På den här sidan hittar du länkar till grammatikövningar. För dig som vill lära sig grammatikregler finns det inlägg om detta i bloggarkivet.
torsdag 3 november 2011
söndag 16 oktober 2011
irregular verbs
Engelska verb har basformen (Infinitiv)= ex att äta, simple present = förfluten tid = åt och particip = har ätit.
För de flesta av verben (regelbundna verb) lägger man till -ed för de två sista formerna. Men oregelbundna verb har inte detta mönster.
Dessa verb är oftast oförutsägbara. Det finns vissa mönster bland dem men det är fortfarande svårt att använda dessa mönster som regler. Det enda sättet att lära sig oregelbundna verb är att memorera dem.
Här har du några övningar du kan använda:
English verbs have the base form (Infinitive), the simple past and the past participle.
For most of the verbs (regular verbs), the simple past and the past participle are spelled the same and are created by adding -ed to the base form.
However, there are many irregular verbs in English language which do not match to this pattern.
Those verbs are mostly unpredictable. There are some patterns among them but it is still hard to use those patterns as rules. The only way to learn irregular verbs is to memorize them.
Here are some exercises that you can use:
(from: http://www.esldesk.com/vocabulary/irregular-verbs )
Practice:
irregularverbs 1
irregularverbs 2 intermediate level
irregular-verbs 6 levels
verb - fill in the missing word
verb game
a lot of exercises
a lot of exercises 2
Study:
Irregular verbs dictionary
Compete:
Verb competition - Verb tävling
Classroom Games
För de flesta av verben (regelbundna verb) lägger man till -ed för de två sista formerna. Men oregelbundna verb har inte detta mönster.
Dessa verb är oftast oförutsägbara. Det finns vissa mönster bland dem men det är fortfarande svårt att använda dessa mönster som regler. Det enda sättet att lära sig oregelbundna verb är att memorera dem.
Här har du några övningar du kan använda:
English verbs have the base form (Infinitive), the simple past and the past participle.
For most of the verbs (regular verbs), the simple past and the past participle are spelled the same and are created by adding -ed to the base form.
However, there are many irregular verbs in English language which do not match to this pattern.
Those verbs are mostly unpredictable. There are some patterns among them but it is still hard to use those patterns as rules. The only way to learn irregular verbs is to memorize them.
Here are some exercises that you can use:
(from: http://www.esldesk.com/vocabulary/irregular-verbs )
Practice:
irregularverbs 1
irregularverbs 2 intermediate level
irregular-verbs 6 levels
verb - fill in the missing word
verb game
a lot of exercises
a lot of exercises 2
Study:
Irregular verbs dictionary
Compete:
Verb competition - Verb tävling
Classroom Games
torsdag 29 september 2011
something/anything etc.
I huvudsak gäller dessa regler:
Some, someone, somebody och something används i artiga frågor då något erbjuds samt i positiva meningar.
ex. I have something in my bag.
Would you like something to eat?
Any, anyone, anybody och anything används i negativa meningar (= meningar med not i) samt i frågor.
ex. I have not got anything in my bag.
Do you have anything in your bag?
En del gångar används any i positiva meningar om det inte spelar någon roll vilket/vilken.....
ex.
Övningar:
some eller any
Some, someone, somebody och something används i artiga frågor då något erbjuds samt i positiva meningar.
ex. I have something in my bag.
Would you like something to eat?
Any, anyone, anybody och anything används i negativa meningar (= meningar med not i) samt i frågor.
ex. I have not got anything in my bag.
Do you have anything in your bag?
En del gångar används any i positiva meningar om det inte spelar någon roll vilket/vilken.....
ex.
- You can come and ask for my help any time.
- Which book shall I read? - Any one. It's up to you.
- You can sit anywhere but here. This is my seat!
Övningar:
some eller any
lördag 8 januari 2011
It is eller there is?
Om man kan byta ut det är mot det finns i en mening ska man använda There is.
Ex.
It is my car = Det är min bil
There is a car in my garden = Det är/finns en bil i min trädgård.
Övningar:
öva there is/ there are
there is, it is etc.
it or there
There is, is there, it's, is it
Ex.
It is my car = Det är min bil
There is a car in my garden = Det är/finns en bil i min trädgård.
Övningar:
öva there is/ there are
there is, it is etc.
it or there
There is, is there, it's, is it
Adjektiv-Adverb
Adjektiv beskriver substantivet (S).
ex.
The girl is beautiful.
S
Adverbet beskriver verbet. (V)
Ex.
The girl sings beautifully.
V
Övningar
adjectives-adverbs/exercises
exercises/adjectives_adverbs/adjective_adverb
ex.
The girl is beautiful.
S
Adverbet beskriver verbet. (V)
Ex.
The girl sings beautifully.
V
Övningar
adjectives-adverbs/exercises
exercises/adjectives_adverbs/adjective_adverb
Ägande - genitiv
Regler för hur man visar vem som äger något.
När personer eller ett djur äger något markerar man ägandet med 's.
ex.
It is Ann's car = Det är Anns bil.
It is the dog's bone = Det är hundens ben.
It is the girl's cat = Det är flickans katt.
It is the girls' cat = Det är flickornas katt.
Om ordet du ska lägga till 's på slutar med s kan du välja att sätta dit 's
eller bara '.
ex.
It is James' cat/It is James's cat = Det är James katt.
Of konstuktion används istället för 's när den som äger något är icke levande.
Ex.
The legs of the chair = stolens ben
The computers of the school = Skolans datorer
______________________________________________________
Det finns undantag för dessa regler.
ex.
The world's fastest car = Världens snabbaste bil.
Detta eftersom det finns ett superlativ i meningen. = fastest.
Så även vid vissa tids- och måttuttryck, geografiska ord m.m.
ex.
England's future = Englands framtid.
Today's newspaper = Dagens tidning.
Övningar
nouns articles/apostrophe
apostrophe use exercise 1
apostrophe-use-error-correction
apostrophe or of phrase
När personer eller ett djur äger något markerar man ägandet med 's.
ex.
It is Ann's car = Det är Anns bil.
It is the dog's bone = Det är hundens ben.
It is the girl's cat = Det är flickans katt.
It is the girls' cat = Det är flickornas katt.
Om ordet du ska lägga till 's på slutar med s kan du välja att sätta dit 's
eller bara '.
ex.
It is James' cat/It is James's cat = Det är James katt.
Of konstuktion används istället för 's när den som äger något är icke levande.
Ex.
The legs of the chair = stolens ben
The computers of the school = Skolans datorer
______________________________________________________
Det finns undantag för dessa regler.
ex.
The world's fastest car = Världens snabbaste bil.
Detta eftersom det finns ett superlativ i meningen. = fastest.
Så även vid vissa tids- och måttuttryck, geografiska ord m.m.
ex.
England's future = Englands framtid.
Today's newspaper = Dagens tidning.
Övningar
nouns articles/apostrophe
apostrophe use exercise 1
apostrophe-use-error-correction
apostrophe or of phrase
söndag 2 januari 2011
A eller An
När ska man använda a och an?
A används framför ord som börjar med konsonantljud.
ex. a car, a boat, a union. ( u i union uttalas j och blir då ett konsonantljud)
An används framför ord som börjar med vokalljud.
ex. an apple, an orange, an hour. (h i hour hörs inte och ordet börjar då vokalljud)
Övningar
a/an or nothing
a, an or nothing övning 2
a or an
a, an, nothing or some
A används framför ord som börjar med konsonantljud.
ex. a car, a boat, a union. ( u i union uttalas j och blir då ett konsonantljud)
An används framför ord som börjar med vokalljud.
ex. an apple, an orange, an hour. (h i hour hörs inte och ordet börjar då vokalljud)
Övningar
a/an or nothing
a, an or nothing övning 2
a or an
a, an, nothing or some
Verb simple present (tredje person singular -s)
När sätter man -s efter verbet?
He plays
She plays
It plays
We play
They play
You play
I play
Om verbet slutar på o som i go lägger man på -es om det är he, she eller it som går/åker.
Ex. She goes to school every day.
They go to school every day.
Om verbet slutar med en konsonant samt y blir y till -ies om He, she eller it är den som utför något.
Ex. Try - Tries. She tries to do everything.
Se engelsk beskrivning av simple present på länken ovan (lyssna till regler: simple present)
Listen to the rules
Övningar
pre-intermediate level
simple present 1
simple present 2
simple present 3
simple present 4
intermediate level
verb tense exercise 1
verb tense exercise 2
He plays
She plays
It plays
We play
They play
You play
I play
Om verbet slutar på o som i go lägger man på -es om det är he, she eller it som går/åker.
Ex. She goes to school every day.
They go to school every day.
Om verbet slutar med en konsonant samt y blir y till -ies om He, she eller it är den som utför något.
Ex. Try - Tries. She tries to do everything.
Se engelsk beskrivning av simple present på länken ovan (lyssna till regler: simple present)
Listen to the rules
Övningar
pre-intermediate level
simple present 1
simple present 2
simple present 3
simple present 4
intermediate level
verb tense exercise 1
verb tense exercise 2
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)